Durante el desarrollo de este taller, el formador hará énfasis en los siguientes componentes que permitirán el cumplimiento de los objetivos de aprendizaje de los estudiantes: 1. Reflexionar acerca de la propia actuación ante los conflictos. 2. Identificar los estilos de comportamiento ante los conflictos. 3. Considerar los puntos de vista de algunas personas cercanas 4. Identificar en diferentes contextos los comportamientos de las personas y sus puntos de vista, con el fin de analizar los escenarios posibles de los conflictos.Los puntos de vista y los conflictos en los entornos cercanos
Valores a trabajar: Tolerancia, Respeto, Cooperación, Trabajo, Comprensión, Asertividad, Autorregulación
Objetivos de aprendizaje:
Los puntos de vista y los conflictos en los entornos cercanos
Valores a trabajar: Tolerancia, Respeto, Cooperación, Trabajo, Comprensión, Asertividad, Autorregulación
Película: “Los Deudores”
Objetivo: Mejorar la capacidad para comprender diferentes puntos de vista de amigos, familiares y docentes
Actividades
Cuando ocurre un conflicto, aparecen determinadas formas de reaccionar (las llamaremos estilos de comportamiento). Podemos distinguir cinco:
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👓 ANALIZO
1.Hoy te proponemos realizar un test para explorar tus puntos de vista frente a los conflictos y las posibles maneras en las que puedes actuar. Sigue los siguientes pasos:
a) Tendrás 15 afirmaciones que debes leer y analizar; después, enuméralas de 1 a 3 en la correspondiente casilla (del cuadro que esta al final) según la frecuencia con la que actúas, así:
3: Frecuentemente 2: Ocasionalmente 1: Rara vez |
c) El test no tiene carácter científico. La idea es acercarnos a una reflexión sobre nuestros propios puntos de vista y las maneras como afrontamos los conflictos.
1. Amenazas a la otra persona o peleas con ella. 2. Negocias tus puntos de vista tanto como los de la otra persona. 3. Buscas un punto medio, en el que cada uno cede algo. 4. Aceptas tu equivocación, aunque creas que no es así. 5. Evitas encontrarte con la otra persona. 6. Buscas argumentar tu opinión. 7. Tratas de atenuar el conflicto indagando los puntos en los que coincides y no coincides con la otra persona. | 8. Tratas de lograr una solución que comprometa a ambas partes. 9. Te rindes ante el conflicto. 10. Cambias de tema. 11. Sueles quejarte o imponer tu voz hasta lograr lo que quieres. 12. Expones tus preocupaciones y escuchas las del otro. 13. Concedes un poco y pides a la otra persona que haga lo mismo. 14. Finges estar de acuerdo. 15. Intentas transformar la situación en una broma. |
Competencia | Colaboración | Compromiso | Acomodamiento | Evasión | |
1. | 2. | 3. | 4. | 5. | |
6. | 7. | 8. | 9. | 10. | |
11. | 12. | 13. | 14. | 15. | |
Total |
🔹 ¿Cuál es el estilo de comportamiento que más tuvo puntuación?
🔹 ¿Cuál fue el que menos puntuación obtuvo?
🔹 ¿Coincide el estilo de comportamiento que más puntaje obtuvo con lo que piensas de ti mismo?
2. Veamos ahora algunos aspectos de los conflictos a través de la película “Los Deudores”. Dibuja en cada cuadro algún personaje que represente alguno de los cinco estilos de comportamiento ante los conflictos y explica tu elección.
3. Responde: ¿cómo piensas que actuarían las siguientes personas si tuvieras un conflicto de índole emocional?
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